20% студентов готовы заплатить университету за дополнительные образовательные услуги (40% из них имеют стипендии), 33% хотели бы заплатить, но нет возможности (30% из них имеют стипендии), у 44% нет желания платить за дополнительные услуги (50% из них имеют стипендии) Под "услугами" понимаются элементы дистанционного обучения, включая получение заданий и консультации по электронной почте, получение пособий в электронной форме, тестирование (в том числе и предэкзаменационное), свободное посещение выбранного предмета.

3% студентов оценивают лекции по теоретической механике как не интересные и не понятные (оценка "2"), 32% студентов считают, что лекции интересные, но не понятные (условно - оценка "3"), 14% студентов считают, что лекции понятные, но не интересные (условно - оценка "4"), 48% студентов оценивают лекции на "отлично".

24% студентов не имеют доступа к ИНТЕРНЕТУ 40% студентов имеют стипендии 19% студентов не любят предмет (теоретическую механику)