|
ВЕСТНИК Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета___________________ |
|||||
| Учредитель – Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет" Зарегистрирован в Федеральной службе по надзору Свидетельство о регистрации ПИ №ФС77-35326 от 13.02.2009 г. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий ВАК РФ |
|||||
| 2(24)/2011 |
|||||
СОДЕРЖАНИЕ |
Главный редактор – |
||||
| ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Замалетдинов Р.Р. Редколлегия: Ярмакеев И.Э., Мухаметшина Р.Ф., Синицын О.В., Игнатьев Ю.Г., Ситдиков Ф.Г., Фаттахова Н.Н. Редакторы – Бреева Т.Н., Карасик О.Б., Морараш М.М. Компьютерная верстка – Герасимова Н.В. Издается с января 2003 года. Выходит 4 раза в год Адрес редакции: 420021, г.Казань ул.Татарстан, д.2 Контактный телефон: (843) 293-94-56 E-mail: vestnik@tggpu.ru Подписной индекс 66015 |
||||
| Аганин А.А., Халитова Т.Ф., Хисматуллина Н.А. Реакция упругого полупространства на ударное воздействие струи . . . . . . . . . |
6 |
||||
| Галиева Л.И., Галяутдинов И.Г., Лаврентьева Е.Е. Об одном классе вещественных подполей круговых полей . . . . . |
13 |
||||
| Кирсанов М.Н. Выпучивание пластины из нелинейного реологического материала при переменном нагружении |
19 |
||||
| Кочкарев Б.С. Гипотеза Ж.Эдмондса и проблема С.А.Кука |
23 |
||||
| Мухарлямов Р.Г., Матухина О.В., Ахметов А.А. Управление динамикой систем, содержащих элементы различной физической природы . . . |
25 |
||||
| Разумова О.В. Графический пакет символьной математики Maple в исследовательской деятельности по геометрии в средней школе. . . . . . |
38 |
||||
| БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
|||||
| Димитриев Д.А., Карпенко Ю.Д. Возрастные особенности функционального состояния сердечно-сосудистой системы у школьников |
42 |
||||
| Кузнецов В.А., Кузнецов В.В., Аверьянов Д.Ф. Размерно-возрастная характеристика уловов и рост леща в Мешинском и Свияжском заливах Куйбышевского водохранилища в период дестабилизации его экосистемы (1996-2008 гг.) . . . . . . . |
47 |
||||
| Леонова Т.Ш., Егорова Г.В. Численность домового и полевого воробьев на урбанизированных территориях в зимний период. . . . . . . |
53 |
||||
| Рахимов М.И. Показатели физического развития детей и подростков 5-16 лет |
57 |
||||
| Фардеева М.Б., Лукоянова С.В. Виталитетная структура и различные подходы к ее изучению на примере Cypripedium Calceolus L. . . . . . . . . |
60 |
||||
| Шигапов И.С., Мингазова Н.М., Мусин А.Г. Особенности морфологии котловин озер г.Казани.. . |
66 |
||||
| ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ, КУЛЬТУРОЛОГИЯ |
|||||
| Галлям Р.Г., Кадыров Р.В. "Служилые татары" в Русском государстве XVI – начала XVIII вв.: понятийно-методологический аспект . . . . . |
72 |
||||
|
Давлетшина Д.М. Прогностическая модель повышения качества культурного потенциала молодежи города Казани Республики Татарстан . .
|
76
|
||||
| © Вестник Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета |
|
||||
| Черкезова О.В. Русская классика в современной сценической рецепции ("Горе от ума" А.С.Грибоедова в постановке О.Меньшикова). . . . . . . |
82 |
| ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
|
| Лингвистика |
|
| Агапова Е.С. Оппозиции темпоральных имен, называющих времена года, как структурообразующие категории в "молодежной прозе" В.Аксенова . . |
89 |
| Булатова А.К. Факторы, способствующие многозначности слов в татарском языке. . . . . . . . . |
93 |
| Валеева Л.Р. Проблема грамматического статуса глаголов типа сиживать, хаживать в истории русского языкознания . . . . . . |
96 |
| Гайнутдинова А.Ф. Семантико-тематическая характеристика субстантивированных местоимений в разноструктурных языках: сопоставительный аспект (на материале русского и татарского языков) . . . . |
101 |
| Мардиева Л.А. Коммуникативная модель познания мира . . |
106 |
| Тарасова Ф.Х. Типы субъекта и предиката в пословицах, репрезентирующих концепт "пища" в английском, русском и татарском языках. .. . . . . |
112 |
| Щуклина Т.Ю. Словотворчество как реализация лингвокреативного потенциала детей. . . . . . |
116 |
| Литературоведение |
|
| Литература и идеология |
|
| Агзамова Д.Р. Миф в поэмах Г.Тукая "Шүрәле", "Су Анасы" "Печән базары", "Яхуд яңакисекбаш" и идея просвещения: механизмы взаимодействия . . . . . . |
121 |
| Аминева В.Р. Художественно-эстетическая реализация идеологем служения нации и судьбы нации в татарской литературе начала ХХ века. |
126 |
| Афанасьев А.С. Идея метемпсихоза в романном цикле Андрея Белого "Москва" . . |
133 |
| Багратион-Мухранели И.Л. Кавказ как мифопорождающее пространство русской литературы . |
137 |
| Бекметов Р.Ф., Сафина Л.Р. Перевод как часть интерпретации в идеологическом контексте. |
141 |
| Доманский Ю.В. Знак-мифологема "Высоцкий" в "Доме солнца" Гарика Сукачева |
147 |
| Житенев А.А. Идеологическое и медиальное в "новой социальной поэзии" . . . . . . |
151 |
| Зиннатуллина З.Р. Проблема "британскости" в романе Джона Фаулза "Дэниел Мартин". . . . |
155 |
| Ибрагимов М.И. Идея нового поэтического языка и мифотворчество в русской и татарской литературах 1920-х гг . |
159 |
| Кадомцева С.Ю. История верного слуги в контексте американского южного мифа на материале романа А.Тейта "Отцы" . |
162 |
| Карасик О.Б. От "американской мечты" к "американской трагедии": трилогия Филипа Рота. . |
166 |
| Карпеева Т.А. "Дети lend-leasing" В.Аксенова в оценке критики: к постановке проблемы. . . . . |
172 |
| Кислова Л.С. "практики боли" и постсоветские феминистские стратегии в драматургии М.Арбатовой ("Уравнение с двумя известными", "Взятие бастилии") . . |
175 |
| Колабинова Т.И. Репрезентация концепта Родина в романе М.А.Шолохова "Тихий Дон" и в русской концептосфере . . . . . . . . . |
180 |
| Коновалова Ж.Г. Контркультура и "американская мечта": трансформация концепции "мечты" в художественно-документальных книгах Х.Томпсона, Т.Вулфа . . . . . . . . |
184 |
| Круглова Т.А. Героический миф в постсоветском пространстве: рецепция соцреализма в современной России (на примере произведений А.Гайдара) |
189 |
| Крылов В.Н. Из истории формирования мифа о В.Г.Белинском . . . . . . |
194 |
| Маслова Е.Г. мифологема испытания и обретения себя в идейно-тематической структуре романа Т.Моррисон "Песнь Соломона" . . . |
202 |
| Никитина И.В. Космогония У.Уитмена как проявление механизмов мифологического и научного мышления . . . . . . . |
207 |
| Никольский Е.В. Миф об иезуитах в исторической и социально-психологической прозе Всеволода Соловьева . . . . |
210 |
| Осовский О.Е. Идеология и идеологические мифы в пространстве литературы XX века. . . . . . |
215 |
| Снигирева Т.А., Подчиненов А.В. Сюжет "возвращения" в идеологическом пространстве русской литературы советской эпохи . .. |
220 |
| Тернова Т.А. От имажинизма к советской литературе: тема русскости в произведениях А.Мариенгофа периода великой отечественной войны .. |
229 |
| Фролова А.В. Национальное бытие в художественном мире Николая Рубцова . . . . |
234 |
| Хабутдинова М.М. Трансформация идеологических конструктов в повести Аяза Гилязова "Три аршина земли" (1962) . . . |
238 |
| Харитонова З.Г. Разрушение сталинского мифа в цикле новелл Ю.Буйды "Прусская невеста" . |
242 |
| Чернецова Е.В. Мифологизация Америки в романной прозе Н.Мейлера первой половины 1990-х гг |
246 |
| Шевченко Е.Н. Образ России в травелоге Элмара Шенкеля "Сибирский маятник" ("Das sibirische pendel") | 251 |
| Язовская О.В. Отображение мифоидеологической концепции кокутай в учебных очерках по истории Японии конца 30-40-х гг. ХХ века. . . . . . . . . |
256 |
| Абдуллазанов Д.Т. Моделирование процесса формирования правовой культуры старшеклассников . . . . |
260 |
| Галимуллина А.Ф. Вопросы идеологии в формировании представлений у студентов-филологов о традициях русской литературы XVIII века на национальных отделениях педагогических вузов . . |
264 |
| Замалетдинов Ф.Р. Теоретико-методические основы формирования коммуникативной компетенции старшеклассников в условиях социального партнерства . |
270 |
| Каримова А.А., Салехова Л.Л. Развитие мышления на втором языке в процессе составления учащимися текстовых задач по математике . . . . |
275 |
| Романичева Е.С. От идеологии к науке? (школьный учебник литературы: прошлое, настоящее, будущее) . . . |
281 |
| Сафина М.С. Актуализация формирования межкультурной толерантности в поликультурном пространстве мира. |
286 |
| Устинова Е.В. Проблема развития личностно-ориентированного обучения в системе частных образовательных учреждений . . . . . . |
292 |
| Шакирова Л.Р. Из опыта деятельности казанской математической школы в XIX веке. . . . . . . |
295 |
| Психология |
|
| Шишова Е.О., Солобутина М.М. Модель становления субъекта научно-исследовательской деятельности в процессе обучения в вузе. |
299 |
| Жизнь университета |
|
| Ярмакеев И.Э. Жизнь, отданная образованию . |
306 |
Contents
| PHYSICS AND MATHEMATICS |
|
| Aganin A.A., Khalitiva T.F., Khismatullina N.A. The Response of the Elastic Semi-Space to the Impact of a Jet . . . . |
6 |
| Galieva L.I., Galautdinov I.G., Lavrenteva E.E. On One Class of Real Subfields of Cyclotomic Fields. |
13 |
| Kirsanov M.N. Buckling of a Plate of Nonlinear Rheological Material with Variable Loading. . . . . . . . |
19 |
| Kochkarev B.S. The Hypothesis of J. Edmonds and the Problem of S.A.Cook . |
23 |
| Mukharlyamov R.G., Ibusheva O.V., Akhmetov A.A. Control of Dynamic System Containing Elements of Different Physical Nature . . . . . |
25 |
| Razumova O.V. Graphic Package of Symbolical Mathematics Maple in the Research Activity on Geometry in High School . . . . . . |
38 |
| BIOLOGY |
|
| Dimitriev D.A., Karpenko Y.D. Age-Related Peculiarities of the Functional State of Schoolchildren’s Cardiovascular System . . . |
42 |
| Kuznetsov V.A., Kuznetsov V.V., Averjanov D.F. The Size and Age Characteristics of the Catch and Bream Growth in the Meshinsk and Sviyazsk Gulfs of the Kuybyshev Water Reservoir in the Period of Destabilization of its Ecosystem (1996-2008) |
47 |
| Leonova T.Sh., Egorova G.V. The Number of the House Sparrow and the Tree Sparrow on the Urban Territory in the Winter Period . . . . . . |
53 |
| Rahimov M.I. The Indices of Physical Development of the 5-16-Year-Old Children and Teenagers. . . . |
57 |
| Fardeeva M.B., Lukoyanova S.V. Vitality Structure and Different Approaches to its Study on the Example of Cypripedium Calceolus L . . |
60 |
| Shigapov I.S., Mingazova N.M., Musin A.G. Morphological Features of the Hollows of the Lakes of Kazan . . . . . . . |
66 |
| HISTORY, CULTURAL STUDIES |
|
| Galljam R.G., Kadirov R.V. Tatar Service People in the Russian State of the 16th – the Beginning of the 18th Century: Conceptual and Methodological Aspect |
72 |
| Davletshina D.M. The Prognostic Model of the Cultural Potential Quality Improvement of the Kazan Youth . . . . |
76 |
| Cherkezova O.V. Russian Classics in a Modern Stage Reception (A.S.Griboedov’s Woe from Wit by O.Menshikov) . . . |
82 |
| PHYLOLOGY |
|
| Linguistics |
|
| Agapova E.S. Oppositions of Temporal Names Denominating Seasons as Structure-Making Categories in V.Aksenov’s Prose . |
89 |
| Bulatova A. K. The Factors Promoting Polysemy of Words in the Modern Tatar Language . |
93 |
| Valeeva L.R. The Problem of Grammatical Status of the Verbs of the Type сиживать and хаживать in the History of Russian Linguistics . . |
96 |
| Gainutdinova A.F. Semantic and Thematic Characteristics of Substuntivized Pronouns in the Languages with Different Structures: Comparative Aspects (on the material of the Russian and Tatar Languages) . . . . |
101 |
| Mardieva L.A. The Communication Model of the Perception of the World . . . . |
106 |
| Tarasova F.C. Types of Subject and Predicate in the Proverbs Representing Concept "Food" in the English, Russian and Tatar Languages. . . . . . . . . |
112 |
| Tschouklina T.Yu. Word Creation as the Way of Realization of the Linguistic Creative Potential of Children . . |
116 |
| Literary Studies |
|
| Literature and Ideology |
|
| Agzamova D.R. Myth in the Poems by G.Tukai (Shurale, Su Anasa, Pechyan Bazar Yehud Jana Kisekbash) and the Idea of the Enlightenment: Mechanisms of Interaction . . . . |
121 |
| Amineva V.R. The Artistic and Aesthetic Realization of Ideologemes Services to the Nation and Destiny of the Nation in Tatar Literature of the Beginning of the 20th Century . . |
126 |
| Afanasyev A.S. The Idea of Metempsychosis in the Novel Moscow by Andrey Bely . . . . . . |
133 |
| Bagration-Mukhraneli I.L. The Caucasus as a Mythological Space of Russian Literature . . |
137 |
| Bekmetov R.F., Safina L.R. Translation as an Element of Interpretation in the Ideological Context. . . . |
141 |
| Domanski J.V. Sign-Myhtologeme "Vysotsky" in The House of the Sun by Garik Sukachov |
147 |
| Zhitenev A.A. Ideological and Medial in "New Social Poetry" . . . . |
151 |
| Zinnatullina Z.R. The Problem of "Britishness" in the Novel Daniel Martin by John Fowles. . . . . . . . . |
155 |
| Ibragimov M.I. The Idea of a New Poetic Language and Myth-Creation in Russian and Tatar Literatures of the 1920-s . . . . |
159 |
| Kadomtseva S.Yu. A Story of a Devoted Servant in the Context of the Southern American Myth on the Material of the Novel The Fathers by A.Tate. . . . . . |
162 |
| Karasik O.B. From "American Dream" to "American Tragedy": Philip Roth’s Trilogy . . . . |
166 |
| Karpeeva T.A. Lend-Leasing Children Century by V.Aksenov in the Critics’ Perception: to the Statement of the Problem . . . |
172 |
| Kislova L.S. "Pain Practice" and Post-Soviet Feministic Strategy in M.Arbatova’s Dramatic Art (The Equation with Two Known Persons, Taking of the Bastille) . . . . . . |
175 |
| Kolabinova T.I. Concept Родина (Homeland) Representation in the Novel And Quiet Flows the Don by M.A.Sholokhov and in Russian Mentalese. . . . . . . . |
180 |
| Konovalova Z.G. Counterculture and the American Dream: Transformation of the Concept of the Dream in Literary Nonfiction by H.Thompson and T.Wolfe . . . . . |
184 |
| Kruglova Т.А. Heroic Myth in the Post-Soviet Space: the Reception of Socialist Realism in Today's Russia (a case of Arkadiy Gaydar's novels . |
189 |
| Krylov V.N. From the History about Formation of the Myth about V.G.Belinsky . . . . . . . . . |
194 |
| Maslova E.G. The Myth of Initiation in the Ideological and Thematic Structure of Toni Morrison’s Novel Song of Solomon . . |
202 |
| Nikitina I.V. W.Whitman’s Cosmogony as a Mythological and Scientific Mentality Manifestation. . . . . |
207 |
| Nikolsky E.W. The Myth about Jesuits in Vsevolod Solovev’s Historical and Social Psychological Prose . . . . . . . . . |
210 |
| Osovskiy O.E. The Ideology and Ideological Myths in the 20th Century Literary Space . .. | 215 |
| Snigireva T.A., Рodchinenov A.V. The "Returning" Plot in the Ideological Space of Russian Literature of the Soviet Epoch . . . . | 220 |
| Ternova T.A. From Poetics of Imaginism to Soviet Literature: the Theme of Russianness in A.Mariengof’s Works of the Great Patriotic War Period. . . . . . |
229 |
| Frolova A.V. National Life in the Artistic World of Nikolay Rubtsov . . . . . . . . |
234 |
| Khabutdinova M.M. Transformation of Ideological Constructs in Ayaz Gilyazov’s Novel Seven Yards of Land (1962) . . . . |
238 |
| Kharitonova Z.G. Destruction of the Myth about Stalin in the Cycle of Short Stories by Yu.Buyda The Prussian Bride . . . . . . . . |
242 |
| Chernetsova E.V. Mythologization of America in Norman Mailer’s Novels of the First Half of the 1990-s . . . . . . . |
246 |
| Shevchenko E.N. The Image of Russia in the Travelogue Siberian Pendulum by Elmar Shenkel. . . . . . |
251 |
| Yazovskay O.V. The Display of Mythical Ideological Concept Kokutai in Educational Essays on History of Japan at the End of the 30th-40th of the 20th Century . . . . |
256 |
| PSYCHOLOGY AND PEDAGOGICS |
|
| Pedagogics |
|
| Abdullazyanov D.T. The Modeling of the Legal Culture Formation Process for High School Students. . |
260 |
| Galimullina A.F. Problems of Ideology in the Formation of Views on Traditions of the 18th Century Russian Literature for the Students of National Branches of Pedagogical Universities | 264 |
| Zamaletdinov F.R. Theoretical and Methodological Bases for the Formation of Communicational Competence of Senior Pupils in the Conditions of Social Partnership . . . . . . . . |
270 |
| Karimova A.A., Salekhova L.L. The Development of Thinking in a Second Language in the Process of Mathematical Word Problems Writing . . |
275 |
| Romanicheva E.S. From Ideology to Science? (Secondary School Literature Textbook: Past, Present, Future) . . . . . . . . |
281 |
| Safina M.S. Actualization of Formation of Intercultural Tolerance in Polycultural Space of the World. . |
286 |
| Ustinova E.V. The Problem of Development of the Personal-Focused Training in the System of Private Educational Institutions . . . . |
292 |
| Shakirova L.R. From the Experience of Kazan Mathematical School Activities in the 19th Century. . . . |
295 |
| Psychology |
|
| Shishova E.O., Solobutina M.M. The Model of Becoming an Academic Research Activity Subject at the University . . |
299 |
| University Life |
|
|
Yarmakeev I.E. Life Devoted to the University . . . . . |
306
|